The Dyslexia Compass está diseñado para crear una comprensión internacional e inclusiva de los índices, el alcance y el significado de la dislexia en todas las culturas. Al evaluar, interpretar y alinear las diferentes mediciones de dislexia, Compass puede contribuir a cambiar la situación de la educación infantil y de los niños a los que sirve, marcando una diferencia real en las vidas de millones de niños de todo el continente.
Tasas de dislexia reportadas por país
Datos no encontrados
En la actualidad, no existe consistencia ni un medio para traducir o alinear las incoherencias entre las diferentes mediciones nacionales de la dislexia. Basta con mirar las estadísticas para darse cuenta de los problemas que se plantean y que conforman la misión de The Dyslexia Compass.
La Comisión Europea informó en 2013 que de treinta y un países encuestados, entre 3% y 24% tenían necesidades educativas especiales. Por su parte, la Asociación Europea de Dislexia estima que entre el 5% y el 12% de la población europea es disléxica.
En los países europeos cubiertos por The Dyslexia Compass, se descubrió que las cifras reportadas variaban desde la más baja (en Rumania) de 0.1% hasta la más alta (tanto en Dinamarca como en Letonia) de 21%.
En países federales y descentralizados como Alemania y España, las cifras varían de una región a otra. En Alemania, la estimación regional más baja fue que 1.3% de la población era disléxica, mientras que la estimación regional más alta alcanzó 15.6%. En España la cifra más baja dada fue 2,4%, mientras que la más alta fue 17,5%.
Con disparidades tan grandes en la medición de la dislexia, queda claro que se necesita una herramienta transfronteriza para medir la dislexia.
La The Dyslexia Compass tiene la capacidad de resolver este problema.
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