Hjem » Tester

Noen av de forskjellige dysleksitestene som brukes i Europa

Det finnes ingen standardmåling, eller standardtest, av dysleksi i Europa. Utredere i ulike land og regioner bruker ulike tester, eller en samling tester, i sin vurdering av dysleksi. Her finner du de mest brukte testene som vi har funnet i landene som dekkes av våre studier, og en forklaring på hvordan de brukes.
Få tilgang til lesetester
Denne testen kan brukes til å vurdere fremgang i lesing med jevne mellomrom ved å bruke to sett med parallelle skjemaer, designet for gjentatt testing.
Bender Visual-Motor Gestalt Test
Vurderer visuell-motorisk funksjon, utviklingsforstyrrelser og nevrologiske svekkelser hos barn i alderen 3 år og eldre og voksne.
Omfattende test av fonologisk prosessering
Denne testen hjelper til med å evaluere fonologiske prosesseringsevner som en forutsetning for leseflyt.
Detaljert vurdering av hastigheten på håndskrift
Denne testen kan brukes til å vurdere håndskrifthastighet.
Denver Development Screening Test
Denne testen gir en enkel metode for screening for sikre tegn på langsom utvikling hos spedbarn og førskolebarn.
Feifer vurdering av lesing
Gir en helhetlig vurdering av lesing og relaterte prosesser.
Grå muntlig leseprøve
Dette er et av de mest brukte målene på muntlig leseflyt og forståelse for engelsk som morsmål.
Illinois test av psykolingvistiske evner
er et effektivt mål på barns tale- og skriftspråk.
Dyslektisk dysleksi er utviklet for å avdekke lese- og skrivevansker hos barn, ungdom og voksne. Det er en screening-test som kan utføres på én person eller en gruppe.
Logos er en test som brukes for å kartlegge leseevne og diagnostisere dysleksi. LOGOS er en digital test som tester for leseflyt, avkoding, lese- og lytteforståelse, arbeidsminne og staving.
Peabody Picture Vocabulary Test
er et normreferert og individuelt administrert mål på mottakelig vokabular.
Test for å vurdere ferdigheter før-lesing og forhåndsskriving
En screeningtest som måler språkberedskapen for lesing og skriving.
Hvert trinn i en elevs utdanning har forskjellige vurderingsretningslinjer. På samme måte har dette verktøyet ulike spesifikke retningslinjer som kan hjelpe lærere med å håndtere disse elevene i klasserommet og hjelpe dem i ulike aspekter ved læring som kan være vanskeligere for dem.
Aspektene som vurderes er kunnskap om rettskrivingsregler, aksentuering og fonem-grafemkonvertering, bruk av store bokstaver og skilletegn, kunnskap om rettskrivning og tekstplanlegging.
Den evaluerer leseevne og kognitive prosesser. Den har individuelle og kollektive applikasjoner.
Raske automatisert navngivning og raske vekslende stimuleringstester
RAN- og RAS-testene anses å være "gullstandarden" for navneprøver. De er et viktig tillegg til ethvert prediksjonsbatteri eller diagnostisk vurdering av muntlig og skriftlig språk.
Ravens progressive matriser
En nonverbal evnetest som brukes til å vurdere abstrakt resonnement. Administrert både gruppe eller individuelt
Standardisert test av dekoding og staving
Testing av skrivingen under spekteret av spesifikke lærevansker.
Hensikten med vurderingen ved hjelp av dette materialet er å identifisere et barns ferdighetsnivå i høytlesing, forståelse og håndskrift, samt å oppdage spesifikke mangler i både lesing og skriving
En vurdering av ferdigheter i språkbehandling
Vurderer ferdigheter på tvers av tre kryssende områder: fonologisk prosessering, auditiv hukommelse og lytteforståelse. 
Test av skriftspråk
Det er en normreferert, omfattende diagnostisk test av skriftlig uttrykk.
Test av ordleseeffektivitet
TOWRE-2 er et mål på en persons evne til å uttale trykte ord (Sight Word Efficiency) og fonemisk vanlige nonord (Phonemic Decoding Efficiency) nøyaktig og flytende.
Wechslers intelligensskala for barn
Gir en omfattende diagnostisk vurdering av et barns pedagogiske og kognitive styrker og svakheter;
Woodcock-Johnsons tester av kognitive evner
Dette er et pålitelig vurderingsverktøy av både kognitive evner og prestasjoner blant barn og voksne.
York-vurdering for leseforståelse
Dette er en individuelt administrert lesevurdering som lar deg følge nøye med på en elevs leseatferd, styrker og utviklingsområder.
nb_NONorwegian